« Activités/M.5/1er scan QR code » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
< LUCIOLE:Activités | M.5
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|sons_conclu=Conclu activité QR Code | |sons_conclu=Conclu activité QR Code | ||
|sons_consigne=5339 | |sons_consigne=5339 | ||
|sons_stimuli= | |sons_stimuli=1.→Question Beth it's a woman//2.→Question She has short hair//3.→Question So she has long hair//4.→Question She has brown hair//5.→Question She has a big mouth//6.→Question She has brown eyes//7→Question She has blue eyes//8.→Question She has a small nose//9.→Question She has big ears//10.→Question She has a hat//11.→Question She has glasses | ||
|sons_reponses=1. faux→3059//1. juste→Yes//2. faux→Yes//2. juste→3059//3.faux→3059//3. juste→Yes//4. faux→3059//4. juste→Yes//5. faux→3059//5. juste→Yes//6. faux→Yes//6. juste→3059//7. faux→3059//7. juste→Yes//8. faux→3059//8. juste→Yes//9. faux→3059//9. juste→Yes//10. faux→3059//10. juste→Yes//11. faux→3059//11. juste→Yes//12. doute→I don't know. | |||
|sons_feedback=Mauvais scan->But you said he had green pants//Bon scan->Good job! Let's go to the next adventure | |sons_feedback=Mauvais scan->But you said he had green pants//Bon scan->Good job! Let's go to the next adventure | ||
|dev_expl=Dans la classe, il y aura une affiche (A4) collée au mur, avec 6 images de personnages, et 6 QR code correspondant. L'image avec le bon méchant : si le qr code est scanné, on redirige l'enfant vers l'activité ou mission suivante. Les 5 autres QR codes renverront le feedback mauvais scan, et l'enfant pourra essayer à nouveau de scanner un QR Code. Créer aussi le support affiche avec les 6 personnages et les 6 QR codes : les enseignants devront l'imprimer. | |dev_expl=Dans la classe, il y aura une affiche (A4) collée au mur, avec 6 images de personnages, et 6 QR code correspondant. L'image avec le bon méchant : si le qr code est scanné, on redirige l'enfant vers l'activité ou mission suivante. Les 5 autres QR codes renverront le feedback mauvais scan, et l'enfant pourra essayer à nouveau de scanner un QR Code. Créer aussi le support affiche avec les 6 personnages et les 6 QR codes : les enseignants devront l'imprimer. | ||
*Infos pour le graphisme/création des visuels des suspects : Pour l'affiche avec les suspects (tableau des suspects), les 5 personnages autres que le méchant voulu ont tous des caractéristiques différentes (couleur du pantalon, du t shirt, des cheveux, des yeux, etc) du "bon" méchant (cela permet de n'avoir qu'un seul feedback en cas de mauvais scan) | *Infos pour le graphisme/création des visuels des suspects : Pour l'affiche avec les suspects (tableau des suspects), les 5 personnages autres que le méchant voulu ont tous des caractéristiques différentes (couleur du pantalon, du t shirt, des cheveux, des yeux, etc) du "bon" méchant (cela permet de n'avoir qu'un seul feedback en cas de mauvais scan) | ||
}} | |||
==Activité validée par== | |||
{{menuLUCIOLE}} | |||
{{Infos activité | |||
|titre=Récapitulatif description | |||
|fonct=QR | |||
|phase=training | |||
|synopsis=Fin de l'activité {{ref activité|5946|id_link}} avec le scan du QR code de Nasty Nicky | |||
|obj_autres=découverte QR code | |||
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|fond={{ref image|Firefly Headquarters-zoom mur}} | |||
|sons_intro=M.5/Ready | |||
|sons_conclu= conclusion validation description | |||
|sons_consigne=M.5/Scanne Nasty Nicky | |||
|sons_feedback={{ref QR|NNicky}}->M.5/NN in the system//Mauvaise réponse->Tu es sûr de ta réponse ?//Mauvaise réponse->5338//{{ref QR|AOwen}}->M.5/you saw her¿? | |||
|dev_expl=Quand on déclenche un feedback négatif, il faudrait réafficher la "photo" du méchant… Il faut poser les questions dans l'ordre. | |||
}} | }} | ||
==Activité validée par== | ==Activité validée par== | ||
Version du 7 novembre 2018 à 15:23
Au QG, l'enfant doit enregistrer le méchant dans la base de données
Objectifs
- autres objectifs : Introduction de la modalité QR Code
Narration
Scénette(s) d'ouverture
Beth, Nasty Nicky, Sasha : en+fr
Sonnerie de tel, bruit de Sasha qui décroche, son à la "allumage de TV" pour montrer que la visio se déclenche
Sasha : — Hello.
Beth : — Sasha, we have arrested Nasty Nicky. Je vais l'interroger.
Sasha : — D'accord. Moi, je prends des notes.
Beth : — So, Nicky, where are the animals? If you tell us now, you won't go to prison for too long.
Nasty Nicky : — I don't know where the animals are. And even if I did, I wouldn't tell you.
Sasha : — Comment ça, elle ne sait pas où sont les animals ?
Beth : — What did you do with the animals?
Nasty Nicky : — I gave them to my boss.
Beth : — Sasha, elle dit qu'elle a donné les animaux à son patron.
Sasha : — Mais pourquoi elle a pris Pointu ?
Beth : — Why did you do that, Nicky?
Nasty Nicky : — Well, my boss asked me to…
Sasha : — Parce que son chef le lui a demandé…
Nasty Nicky : — That, and a big load of money.
Beth : — Elle a fait ça pour the money, euh… l'argent.
Sasha : — Et ce boss, c'est qui ?
Beth : — Back to you, Nicky. Your boss, who is it?
Nasty Nicky : — Won't tell.
Beth : — Listen, Nicky, all that money won't do you any good in prison. So either you talk, or I'll make sure you don't get out of jail before pounds have been replaced by another currency!
Nasty Nicky : — OK, OK, but I don't know much about him, only his face and his voice.
Sasha : — Je ne sais pas ce que tu lui as dit, mais c'était efficace…
Beth : — Oui, elle va nous décrire son chef. Prends des notes, surtout !
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Scénette(s) de clôture
Interphone cf. Le son d'id 5925 n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit faire un lien vers une autre page.
Boss : — Beth, Sasha, well done! Our agents uploaded invaluable information to the computer.
Beth : — Thanks, boss. Sasha, la cheffe nous félicite. Grâce à nous, les agents de Firefly ont envoyé beaucoup d'informations utiles.
Sasha : — Great!
Boss : — OK, kids. The suspect is called “Awful Owen”.
Beth : — Le suspect s'appelle « Awful Owen ».
Boss : — He likes to wear disguises.
Beth : — Il aime porter… comment on dit, déjà ? Des déga…
Sasha : — Déguisements. Ça va être compliqué de le reconnaître, alors…
Boss : — But we know he is Welsh and lives in Wales.
Beth : — Il est gallois et vit au Pays de Galles.
Boss : — When he's really tired, he always orders two coffees and a big orange juice at the Big Red Dragon, a pub in Cardiff.
Beth : — That's interesting! Thanks, boss. Sasha, quand il est fatigué, il va dans un pub de Cardiff.
Sasha : — Un pub ?
Beth : — C'est un peu comme un bar en Grande-Bretagne… Il va au Big Red Dragon et commande toujours deux cafés et un big jus d'orange.
Sasha : — Mais au fait, Beth…
Beth : — Yes?
Sasha : — Comment t'as fait pour la faire parler ?
Beth : — J'ai honte… mais je lui ai menti. J'ai dit que si elle ne parlait pas, elle resterait en prison si longtemps que the pound sterling, euh, la livre sterling n'existerait plus.
Sasha : — C'est la monnaie d'ici ?
Beth : — Oui, c'est ça, et depuis plus de 1 300 ans ! Mais en réalité,Nasty Nicky ne va sûrement pas aller in prison…
Sasha : — Je crois qu'elle a surtout eu peur de perdre son argent…
Beth : — You're probably right.
Sasha : — En tout cas, elle nous a été très utile. Il faut qu'on prépare notre prochaine mission tout de suite !
.
Accompagnement
Consignes
Remarques
Notes et références
Activité validée par
Fin de l'activité 5946 avec le scan du QR code de Nasty Nicky
Objectifs
- autres objectifs : découverte QR code
Narration
Scénette(s) d'ouverture
- Prêt à scanner (5960)
Beth : — OK. Regarde bien le "mur d'indices", tu devrais reconnaître la personne qui a volé les animaux.
Sasha : — Of course.
Beth : — Sous sa photo, il y a un motif fait de petits carrés noirs. On appelle ça un QR code.
Sasha : — OK, les petits carrés sous les images s'appellent des QR codes.
Beth : — Tu vois que the camera est activée et que tu peux filmer the wall.
Sasha : — Oui.
Beth : — Well, maintenant, c'est très simple. Tu dois juste filmer le QR code sous la photo. On appelle ça “scanner” le code.
Sasha : — Et ça va la signaler à tout Firefly ? Cool !
.
Scénette(s) de clôture
- conclu validation suspect (5903)
Un téléphone sonne
Beth : — Hello… Already?! OK, great, I'll be there in a minute. Ils l'ont déjà localisée.
Sasha : — Déjà ?
Beth : — Elle est bien connue de Firefly, ce n'est pas la première fois qu'on a affaire à elle. Attends-moi là. Stay close to the wall of clues.
Sasha : — Qu'est-ce que ça veut dire, stay?
Beth : — Stay veut dire « rester ». Reste à côté du wall of clues, je te transmettrai des informations.
Sasha : — OK, j'attends de tes nouvelles.
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