« Activités/M.4/Contextualisation verbes et animaux » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
< LUCIOLE:Activités | M.4
< LUCIOLE:Activités | M.4
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
| Ligne 13 : | Ligne 13 : | ||
|etoiles_training = 1 | |etoiles_training = 1 | ||
|etoiles_bonus = 0 | |etoiles_bonus = 0 | ||
|sons_conclu=3190 | |sons_conclu=3190 | ||
|sons_consigne=Tu dois mettre le bon animal avec le méchant qui l'a kidnappé. | |sons_consigne=Tu dois mettre le bon animal avec le méchant qui l'a kidnappé. | ||
|sons_stimuli=4700,4704,4705,4706,4707,4711,4715,4716,4718,4719,4728,4731,4733,4736,4738,The snake is with the bad guy who is walking,The snake is with the bad guy who is running,The snake is with the bad guy who is jumping,The snake is with the bad guy who is sleeping,The snake is with the bad guy who is dancing,4761,4762,4763,4764,4765 | |sons_stimuli=4700,4704,4705,4706,4707,4711,4715,4716,4718,4719,4728,4731,4733,4736,4738,The snake is with the bad guy who is walking,The snake is with the bad guy who is running,The snake is with the bad guy who is jumping,The snake is with the bad guy who is sleeping,The snake is with the bad guy who is dancing,4761,4762,4763,4764,4765 | ||
|sons_feedback=2793,2794,2795,2796,2797,feedback.Brilliant!,2958 | |sons_feedback=2793,2794,2795,2796,2797,feedback.Brilliant!,2958 | ||
|reecoute=1 | |reecoute=1 | ||
|dev_expl=Il s'agit ici de la deuxième phase de la contextualisation qui s'enchaîne directement après l'activité précédente. Cette fois-ci, le joueur a devant lui sa carte de Londres avec les éléments culturels (comme dans [[LUCIOLE:Activités/Mission_4#P.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Recherche_visuelle|P{{ind|éléments culturels}}]]) et les méchants qu'il a placés dans l'activité précédente. Il y aura les animaux kidnappés qui devront être glissés au méchant correspondant. Le joueur entendra par exemple "The cat is with the bad guy who is dancing".<br/> | |dev_expl=Il s'agit ici de la deuxième phase de la contextualisation qui s'enchaîne directement après l'activité précédente. Cette fois-ci, le joueur a devant lui sa carte de Londres avec les éléments culturels (comme dans [[LUCIOLE:Activités/Mission_4#P.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Recherche_visuelle|P{{ind|éléments culturels}}]]) et les méchants qu'il a placés dans l'activité précédente. Il y aura les animaux kidnappés qui devront être glissés au méchant correspondant. Le joueur entendra par exemple "The cat is with the bad guy who is dancing".<br/> | ||
Version du 7 février 2018 à 01:58
Contextualisation verbes animaux (Glisser-déposer — Contextualisation)
Sasha doit placer des informations sur une carte pour aider les autres agents à trouver leur cible.2/2
Objectifs
- lexicaux :
- walk ;
- run ;
- jump ;
- sleep ;
- dance ;
- Cat ;
- Dog ;
- Bird ;
- Snake ;
- Hedgehog.
Narration
Scénette(s) de clôture
Ash : — OK, you've got all the information you need. Let's free these animals!!
Hartguy : — Let's do this, guys!
Ash : — Sasha, grâce à ces informations, les agents de Firefly vont arrêter les méchants et libérer les animaux.
.