Actions

LUCIOLE

« Activités/M.2/contextualisation animaux robots » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

< LUCIOLE:Activités‎ | M.2
← Modification précédenteModification suivante →
Aucun résumé des modifications
Aucun résumé des modifications
Ligne 13 : Ligne 13 :
|etoiles_bonus = 1
|etoiles_bonus = 1
|sons_intro=pour maintenant→4968//pour plus tard→4223
|sons_intro=pour maintenant→4968//pour plus tard→4223
|sons_conclu=2864,cliffhanger
|sons_conclu=2864,5023
|sons_consigne=Trouve les robots selon ma description.
|sons_consigne=Trouve les robots selon ma description.
|sons_stimuli=4193,4300,4301,4302,4303,4304,4176,4177,4178,4179,4180,4181,4182,4183,4184,4185,4186,4187,4188,4189,4190,4191,4192
|sons_stimuli=4193,4300,4301,4302,4303,4304,4176,4177,4178,4179,4180,4181,4182,4183,4184,4185,4186,4187,4188,4189,4190,4191,4192

Version du 22 janvier 2018 à 16:24

  • Informations générales
    🏠CréditsLe projet Trans3
  • Pour les enseignants
    Manuel & Livret pédagogiqueLes missions du jeuRessources pédagogiquesFAQ
  • Pour les parents
    Appli FireflyScanMentions légales
    • Contextualisation animaux couleurs nombres 2/2 (QCM — Contextualisation)

    ⍟Le joueur doit choisir les bonnes cages (sans robots) à ouvrir pour sauver les animaux.

    Objectifs

    • lexicaux :
      • Cat ;
      • Dog ;
      • Bird ;
      • Red ;
      • Black ;
      • Yellow ;
      • Brown ;
      • Red ;
      • Green ;
      • Black ;
      • White ;
      • Blue ;
      • Yellow ;
      • One ;
      • Two ;
      • Three ;
      • Four ;
      • Five.
    • structuraux :

    Narration

    Scénette(s) d'ouverture

    ConditionSon joué
    pour maintenantLe son d'id 4968 n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit faire un lien vers une autre page.
    pour plus tarddécouverte 2 animaux par cage (4223)

    Hartguy, Sasha : en+fr

    Hartguy : — Good job, Sasha! The animals are free.

    Sasha : — Oui, on a libéré des animaux, euh, animals. Mais regarde, il y en a d’autres !

    Hartguy : — Let's go!

    C'est le même écran que l'activité précédente, mais en miroir (les personnages continuent à ouvrir des cages de l'autre côté du camion des méchants).

    Scénette(s) de clôture

    Ash, Sasha : en+fr

    Ash : — Well done! Et maintenant, je…

    Ash trouve un robot cassé sur le sol du camion

    Ash : — Well, well… Regarde, Sasha !

    Sasha : — Qu’est-ce que c’est ? Un indice ?

    Ash : — Yes! Il y a écrit “made in England” sur le robot : les robots ont été fabriqués en Angleterre ! Mais où précisément ?

    Sasha : — J’ai aussi trouvé une carte…

    Ash : — C’est leur plan de route ! Ça, c’est une piste solide, great job! Nous savons où aller à présent… Direction l'Angleterre !
    Let's go!!

     ;

    Narr. : en+fr

    Narr. : — Well done! Quel talent ! Voici un badge de success pour te récompenser. Le boss de Firefly va te trouver une nouvelle mission. Thanks for your help!

    .

    Accompagnement

    Consignes

    Remarques

    Notes et références

    Activité validée par

    • Définir scoring!
    • Définir comment le stimulus serait formulé - la consigne et les réponses du joueur dépendent de la formulation du stimulus!
    Récupérée de « https://wiki.lezinter.net/w/index.php?title=LUCIOLE:Activités/M.2/contextualisation_animaux_robots&oldid=27384 »