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LUCIOLE

« Activités/M.3/E.5/GD entraînement vêtements+ take » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

Anne (discussion | contributions)
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AdreaS (discussion | contributions)
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Ligne 20 : Ligne 20 :
|sons_stimuli=take the shirt, take the hat, take the shorts, take the jeans, take the shoes, take the glasses
|sons_stimuli=take the shirt, take the hat, take the shorts, take the jeans, take the shoes, take the glasses
|sons_feedback=2941,2958
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|sons_reponses=3104,3128,3129,3130,3131,3132
|dev_expl=2ème activité de glisser-déposer d'une série de 3 dans le magasin. Le feedback est déclenché dès que l'habit est glissé dans le panier. Le joueur a le choix entre plusieurs vêtements. L'image est renouvelée à chaque fois. Il doit réaliser 10 Glissé-déposé. Drag 'n drop, Sasha met les vêtements décrits par Ash dans son panier. Faire 10 questions (les 6 habits différents + 4 habits aléatoires). Il s'agit d'un Drag 'n drop où '''chaque item peut être droppé plusieurs fois'''.}}
|dev_expl=2ème activité de glisser-déposer d'une série de 3 dans le magasin. Le feedback est déclenché dès que l'habit est glissé dans le panier. Le joueur a le choix entre plusieurs vêtements. L'image est renouvelée à chaque fois. Il doit réaliser 10 Glissé-déposé. Drag 'n drop, Sasha met les vêtements décrits par Ash dans son panier. Faire 10 questions (les 6 habits différents + 4 habits aléatoires). Il s'agit d'un Drag 'n drop où '''chaque item peut être droppé plusieurs fois'''.}}



Version du 26 janvier 2018 à 12:31

  • Définir le scoring!
Entrainement aux vêtements et "take" (Glisser-déposerEntrainement)

Ash et Sasha achètent des vêtements dans un magasin.

Objectifs

  • lexicaux :
    • hat ;
    • shoes ;
    • shirt ;
    • jeans ;
    • shorts ;
    • glasses.
  • structuraux : VO

Narration

Scénette(s) d'ouverture

AshSasha : en+fr

Magasin de vêtements

Ash : — Alright! Nous sommes au clothes shop. On va remplir ta garde-robe !

Sasha : — Mais j’ai déjà assez de vêtements !

Ash : — Tu dois être prêt à tout ! Tout bon spy doit savoir se déguiser et passer inaperçu !

.

Scénette(s) de clôture

.

Accompagnement

Consignes

Remarques

Notes et références


Activité validée par