« Activités » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
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* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 1|Mission 1]] : Couleurs (4) et nombres (1-5); | * [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 1|Mission 1]] : Couleurs (4) et nombres (1-5); | ||
** Sasha rencontre Ash (et Hartguy), et l'aide à libérer son hérisson en tapant sur digicode | ** Sasha rencontre Ash (et Hartguy), et l'aide à libérer son hérisson en tapant sur digicode | ||
** 6 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#M1.E5._Pcouleurs_:_Recherche_visuelle|P{{ind|couleurs}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Ecouleurs_:_Simon|E{{ind|couleurs}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Pnombres_:_Recherche_visuelle|P{{ind|nombres}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Enombres_:_Simon|E{{ind|nombres}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Ecouleurs-nombres_:_Glisser_d.C3.A9poser_int.C3.A9grant_des_suites_logiques|E{{ind|couleurs-nombres}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#M1.2FE24_Ccouleurs-nombres_:_QCM|C{{ind|couleurs-nombres}}]] | ** 6 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#M1.E5._Pcouleurs_:_Recherche_visuelle|P{{ind|couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Ecouleurs_:_Simon|E{{ind|couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Pnombres_:_Recherche_visuelle|P{{ind|nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Enombres_:_Simon|E{{ind|nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Ecouleurs-nombres_:_Glisser_d.C3.A9poser_int.C3.A9grant_des_suites_logiques|E{{ind|couleurs-nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#M1.2FE24_Ccouleurs-nombres_:_QCM|C{{ind|couleurs-nombres}}]] | ||
**ATTENTION la mission 1 pour le pilote est la suivante (7 activités) : [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#M1.E5._Pcouleurs_:_Recherche_visuelle|P{{ind|couleurs}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Ecouleurs_:_Simon|E{{ind|couleurs}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Discrimination_auditive_.28DA.5Bh.5D_:_QCM.29|DA{{ind|[h]}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Pnombres_:_Recherche_visuelle|P{{ind|nombres}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Enombres_:_Simon|E{{ind|nombres}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Ecouleurs-nombres_:_Glisser_d.C3.A9poser_int.C3.A9grant_des_suites_logiques|E{{ind|couleurs-nombres}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#M1.2FE24_Ccouleurs-nombres_:_QCM|C{{ind|couleurs-nombres}}]] | **ATTENTION la mission 1 pour le pilote est la suivante (7 activités) : [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#M1.E5._Pcouleurs_:_Recherche_visuelle|P{{ind|couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Ecouleurs_:_Simon|E{{ind|couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Discrimination_auditive_.28DA.5Bh.5D_:_QCM.29|DA{{ind|[h]}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Pnombres_:_Recherche_visuelle|P{{ind|nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Enombres_:_Simon|E{{ind|nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Ecouleurs-nombres_:_Glisser_d.C3.A9poser_int.C3.A9grant_des_suites_logiques|E{{ind|couleurs-nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#M1.2FE24_Ccouleurs-nombres_:_QCM|C{{ind|couleurs-nombres}}]] | ||
* [[Gamer:LUCIOLE/Activit%C3%A9s/Mission_2|Mission 2]] : Animaux (5) et "is" (+ couleurs (3 en+) et nombres (id)) et phono (/h/); | * [[Gamer:LUCIOLE/Activit%C3%A9s/Mission_2|Mission 2]] : Animaux (5) et "is" (+ couleurs (3 en+) et nombres (id)) et phono (/h/); | ||
** Sasha et Ash vont dans une animalerie, colorient des affiches, et libèrent des animaux dans des cages | ** Sasha et Ash vont dans une animalerie, colorient des affiches, et libèrent des animaux dans des cages | ||
** 7 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Panimaux_:_Recherche_visuelle|P{{ind|animaux}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Eanimaux_:_Simon|E{{ind|animaux}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Eanimaux-nombres_:_Recherche_visuelle|E{{ind|animaux-nombres}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Discrimination_auditive_.28DA.5Bh.5D_:_QCM.29|DA{{ind|[h]}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Pis-nouvelles_couleurs_:_Recherche_visuelle|P{{ind|''is''-nouvelles couleurs}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Eanimaux-is-couleurs_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|ani-''is''-couleurs}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Canimaux-nombres-couleurs_:_QCM|C{{ind|ani-''is''-couleurs-nombres}}]] | ** 7 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Panimaux_:_Recherche_visuelle|P{{ind|animaux}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Eanimaux_:_Simon|E{{ind|animaux}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Eanimaux-nombres_:_Recherche_visuelle|E{{ind|animaux-nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Discrimination_auditive_.28DA.5Bh.5D_:_QCM.29|DA{{ind|[h]}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Pis-nouvelles_couleurs_:_Recherche_visuelle|P{{ind|''is''-nouvelles couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Eanimaux-is-couleurs_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|ani-''is''-couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Canimaux-nombres-couleurs_:_QCM|C{{ind|ani-''is''-couleurs-nombres}}]] | ||
* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 3|Mission 3]] : Vêtements (6) et take/is wearing (+ couleurs et nombres (0-9)) et phono (/s/); | * [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 3|Mission 3]] : Vêtements (6) et take/is wearing (+ couleurs et nombres (0-9)) et phono (/s/); | ||
** Sasha et Ash font leur valise, achètent un billet de train et repèrent des méchants dans le train | ** Sasha et Ash font leur valise, achètent un billet de train et repèrent des méchants dans le train | ||
** 8 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Pv.C3.AAtements_:_Glisser_d.C3.A9poser|P{{ind|vêtements}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Ev.C3.AAtements-take_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-''take''}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Ev.C3.AAtements-nombres-take_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-nombres-''take''}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Discrimination_auditive_.28DA.5Bs.5D.29_:_QCM|DA{{ind|[s]}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Ev.C3.AAtements-couleurs_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-couleurs}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Pnombres_:_Recherche_visuelle|P{{ind|nombres}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Enombres_:_QR_code|E{{ind|nombres}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Cv.C3.AAtements-couleurs-is_wearing_:_Recherche_visuelle|C{{ind|vêtements-couleurs-''is wearing''}}]] | ** 8 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Pv.C3.AAtements_:_Glisser_d.C3.A9poser|P{{ind|vêtements}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Ev.C3.AAtements-take_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-''take''}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Ev.C3.AAtements-nombres-take_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-nombres-''take''}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Discrimination_auditive_.28DA.5Bs.5D.29_:_QCM|DA{{ind|[s]}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Ev.C3.AAtements-couleurs_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Pnombres_:_Recherche_visuelle|P{{ind|nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Enombres_:_QR_code|E{{ind|nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Cv.C3.AAtements-couleurs-is_wearing_:_Recherche_visuelle|C{{ind|vêtements-couleurs-''is wearing''}}]] | ||
* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 4|Mission 4]] : Verbes de mouvement (5) et monuments de Londres (5) (+ animaux); | * [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 4|Mission 4]] : Verbes de mouvement (5) et monuments de Londres (5) (+ animaux); | ||
** Visite de la ville et observation des méchants dans un parc | ** Visite de la ville et observation des méchants dans un parc | ||
** 8 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#P.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Recherche_visuelle|P{{ind|éléments culturels}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#E.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|éléments culturels}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#E.C3.A9l.C3.A9ments_culturels-animaux_:_Recherche_visuelle|E{{ind|éléments culturels-animaux}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Pverbes_:_Recherche_visuelle|P{{ind|verbes}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Everbes_:_Recherche_visuelle|E{{ind|verbes}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Everbes-animaux_:_QCM|E{{ind|verbes-animaux}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Cverbes-.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Glisser_d.C3.A9poser|C{{ind|verbes-éléments culturels}}]]-[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Cverbes-animaux_:_Glisser_d.C3.A9poser|C{{ind|verbes-animaux}}]] | ** 8 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#P.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Recherche_visuelle|P{{ind|éléments culturels}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#E.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|éléments culturels}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#E.C3.A9l.C3.A9ments_culturels-animaux_:_Recherche_visuelle|E{{ind|éléments culturels-animaux}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Pverbes_:_Recherche_visuelle|P{{ind|verbes}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Everbes_:_Recherche_visuelle|E{{ind|verbes}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Everbes-animaux_:_QCM|E{{ind|verbes-animaux}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Cverbes-.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Glisser_d.C3.A9poser|C{{ind|verbes-éléments culturels}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Cverbes-animaux_:_Glisser_d.C3.A9poser|C{{ind|verbes-animaux}}]] | ||
Version du 3 juillet 2017 à 13:00
La liste des missions, avec la séparation en années. Et éventuellement un récap des thématiques abordées par mission.
Année 1
- Mission 1 : Couleurs (4) et nombres (1-5);
- Sasha rencontre Ash (et Hartguy), et l'aide à libérer son hérisson en tapant sur digicode
- 6 activités: Pcouleurs - Ecouleurs - Pnombres - Enombres - Ecouleurs-nombres - Ccouleurs-nombres
- ATTENTION la mission 1 pour le pilote est la suivante (7 activités) : Pcouleurs - Ecouleurs - DA[h] - Pnombres - Enombres - Ecouleurs-nombres - Ccouleurs-nombres
- Mission 2 : Animaux (5) et "is" (+ couleurs (3 en+) et nombres (id)) et phono (/h/);
- Sasha et Ash vont dans une animalerie, colorient des affiches, et libèrent des animaux dans des cages
- 7 activités: Panimaux - Eanimaux - Eanimaux-nombres - DA[h] - Pis-nouvelles couleurs - Eani-is-couleurs - Cani-is-couleurs-nombres
- Mission 3 : Vêtements (6) et take/is wearing (+ couleurs et nombres (0-9)) et phono (/s/);
- Sasha et Ash font leur valise, achètent un billet de train et repèrent des méchants dans le train
- 8 activités: Pvêtements - Evêtements-take - Evêtements-nombres-take - DA[s] - Evêtements-couleurs - Pnombres - Enombres - Cvêtements-couleurs-is wearing
- Mission 4 : Verbes de mouvement (5) et monuments de Londres (5) (+ animaux);
- Visite de la ville et observation des méchants dans un parc
- 8 activités: Péléments culturels - Eéléments culturels - Eéléments culturels-animaux - Pverbes - Everbes - Everbes-animaux - Cverbes-éléments culturels - Cverbes-animaux
- Mission 5 : Nourriture (5) et boisson (5) (+ take, + vêtements, + couleurs) et prise de conscience grammaticale (pluriel);
- Dans un pub, le PJ va se faire passer pour un serveur afin d’écouter les conversations des méchants et libère par hasard un animal
- 8 activités: Evêtements-couleurs - Pnourriture - Enourriture - PCpluriel - Pboissons - Eboissons - Enourriture-boissons-couleurs - Ctake-nourriture-boissons-couleurs-vêtements
- Mission 6 : Humeurs (4) + adj big/small (2) (+ animaux (5 en +), + vb actions)
- Sasha s’introduit dans le hangar où sont séquestrés les animaux, leur donne à manger et les libère
- 9 activités : PAnimaux-EAnimaux-PBig small-EBig small-PHumeurs-EHumeurs-ENourriture + Boissons-EAnimaux + Humeurs + Big small-CAnimaux + Big small + Humeurs + Nourriture + Boissons
- Mission 7 : Partie visage (6) + Vêtements (2);
- Résumé du scénario :
J'ai essayé de commencer à synthétiser dans un doc le syllabus pour le CP de manière un peu plus détaillée que ci-dessus. Voilà une premier jet en attendant d'y ajouter dans wiki :)
Ressources pédagogiques pour la mission 4