« Activités/M.9/QR Code Introduction préposition boite » : différence entre les versions
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|lieu=Toronto | |lieu=Toronto | ||
|fond=activité QR Code | |fond=activité QR Code | ||
|sons_stimuli=Question préliminaire→questionQRCodeboite//Consigne scanne au- | |sons_stimuli=Question préliminaire→questionQRCodeboite//Consigne scanne au-dessus→scanneON//Consigne scanne en dessous→scanneUNDER//Consigne scanne à l'intérieur→scanneIN | ||
|sons_consigne=Consigne | |sons_consigne=Consigne générale→Suis mes consignes//Clic mentor→consigneQRCodeboitementor | ||
|sons_conclu=19180 | |sons_conclu=19180 | ||
|sons_feedback=Réponse non à la question préliminaire (puis on reboucle avec question préliminaire tant qu'il ne répond pas pouce vert)→NOquestionQRCodeboite//QRCode on→ON feedback// | |sons_feedback=Réponse non à la question préliminaire (puis on reboucle avec question préliminaire tant qu'il ne répond pas pouce vert)→NOquestionQRCodeboite//QRCode on→ON feedback// | ||
Dernière version du 20 mars 2025 à 16:25
Sasha tente de percer le secret de cette boîte en scannant les QR Codes présents sur celle-ci.
Objectifs
- lexicaux :
- IN ;
- on ;
- under ;
- box.
Narration
Scénette(s) d'ouverture
- intro prep QR (19333)
Sasha, Cameron : en+fr
Synopsis : Sasha est dans la classe
Cameron est toujours en communication avec Sasha via l'oreillette.
Cameron : — Describe this box Sasha
Sasha : — Elle n'a rien de spécial cette boîte... Ah siiiii ! Je vois des QR Codes je vais les scanner.
Cameron : — Good idea!
.
Scénette(s) de clôture
- conclu mat ecole (19180)
Sasha, Cameron : en+fr
Synopsis : Sasha est dans la classe
Sasha : — Les QR code ne font qu'indiquer leur position…
Sasha est dépité.
Cameron : — We need to find the secret of this box.
Sasha : — You're right, je suis sûr que cette box cache un secret!
.
Accompagnement
Mentor: Cameron
Consignes
Remarques
Sasha trouve une boîte mystérieuse sur le bureau de Darnell. L'élève doit scanner les QR codes présents sur sa boîte physique en suivant les indications de Cameron.