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Pool 1 : Nouvelles propositions pour les réponses du joueur
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Maquette du Pool 1 mise à jour avec organigramme. Stimuli du Pool 3 modifié.
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<h5>Pools 1.*</h5>
<h5>Pools 1.*</h5>
Dans les pools 1, Sasha intercepte les ordres des Jean-Louis sur le réseau de talkie-walkies du NPS (chaque minion se charge d'un animal). En se référant à l'organigramme/l'arbre généalogique que l'employée du NPS a trouvé, Sasha obtient la description physique de chaque minion, qu'il décrit à chacun des trois agents. Une main de Sasha tient l'organigramme et l'autre tient le talkie-walkie. On voit le grand canyon en arrière plan. [[File:M11_Contextualisation_Pool1.svg|thumb|Maquette pour Pool1.]]
Dans les pools 1, Sasha intercepte les ordres des Jean-Louis sur le réseau de talkie-walkies du NPS (chaque méchant se charge d'un animal). En se référant à l'organigramme/l'arbre généalogique que l'employée du NPS a trouvé, Sasha obtient la description physique (émotion, vêtements, boisson en main) de chaque méchant, qu'il décrit à chacun des trois agents. Une main de Sasha tient l'organigramme et l'autre tient le talkie-walkie. On voit le grand canyon en arrière plan. [[File:M10_Contextualisation_Pool_1_organigramme.jpg|thumb|Maquette pour Pool1.]]


Consigne: ''Who should I arrest'' — arrêter ?
Consigne: ''Can you describe the suspect?''


'''Stimuli pour Cameron'''
'''Stimuli pour Cameron'''
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'''Réponses possibles du joueur''' {{red|À modifier selon la décision prise sur les mots isolés vs syntagmes.}}
'''Réponses possibles du joueur''' {{red|À modifier selon la décision prise sur les mots isolés vs syntagmes.}}
* He has ''[big/small]''' eyes and a '''[snake/fish/bird]'''.
* He has '''[big/small]''' eyes and a '''[snake/fish/bird]'''.
* He has ''[big/small]''' ears and a '''[snake/fish/bird]'''.
* He has '''[big/small]''' ears and a '''[snake/fish/bird]'''.


Il y a 2 drop zones au sein d'une phrase (longueur variable selon le stimulus pioché).
Il y a 2 drop zones au sein de 2 phrases (longueur variable selon le stimulus pioché).
 
====''drop zone'' {{luciole-color|V|find (verbe)}}====
{{encart|pré-remplie avec ''find'' ({{ref son|find Sasha}})}}
{{luciole-color|V|rgb}}
 
====''drop zone'' {{luciole-color|Det|the (déterminant)}}====
{{encart|pré-remplie avec {{luciole-color|Det|''the''}} ({{ref son|the Sasha}})}}
 
==== ''drop zone'' [[LUCIOLE:Didactique_&_Pédagogie/Multimodalité/Couleurs#Noms|{{luciole-color|N|man/woman (nom)}}]]====
{{encart|pré-remplie avec {{luciole-color|N|''man'' OU ''woman''}} ({{ref son|man Sasha}} OU {{ref son|woman Sasha}})}}


<h5>Pools 2.*</h5>
<h5>Pools 2.*</h5>
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Il y a 3 drop zones au sein d'une phrase de 6 mots.
Il y a 3 drop zones au sein d'une phrase de 6 mots.
''[Direction]. Then, at the [paysage], [direction].'' {{red|À confirmer : est-ce que "turn left" sera draggable comme un bloc ?}}
''[Direction]. [(Do not) direction]. [Direction].'' {{red|À confirmer : est-ce que "turn left" sera draggable comme un bloc ?}}


====''drop zone'' {{luciole-color|V|direction (verbe)}}====
====''drop zone'' {{luciole-color|V|direction (verbe)}}====
Ligne 127 : Ligne 117 :
{{luciole-color|adv|rgb}}
{{luciole-color|adv|rgb}}


====''drop zone'' {{luciole-color|prep|at (préposition)}}====
====''drop zone'' {{luciole-color|V|direction (verbe)}}====
{{encart|pré-remplie avec ''at'' ({{ref son|at Sasha}})}}
* {{ref son|Turn left Sasha}}
{{luciole-color|prep|rgb}}
* {{ref son|Turn right Sasha}}
 
* {{ref son|Go straight Sasha}}
====''drop zone'' {{luciole-color|Det|the (déterminant)}}====
* {{ref son|Do not turn left Sasha}}
{{encart|pré-remplie avec {{luciole-color|Det|''the''}} ({{ref son|the Sasha}})}}
* {{ref son|Do not turn right Sasha}}
<gallery>The_picto.png|Proposition de picto pour 'the' (ne pas centrer la main verticalement)</gallery>
* {{ref son|Do not go straight Sasha}}
 
{{luciole-color|V|rgb}}
{{luciole-color|Det|rgb}}
 
==== ''drop zone'' [[LUCIOLE:Didactique_&_Pédagogie/Multimodalité/Couleurs#Noms|{{luciole-color|N|paysage (nom)}}]]====
* {{ref son|Canyon Sasha}}
* {{ref son|Lake Sasha}}
{{luciole-color|N|rgb}}


====''drop zone'' {{luciole-color|V|direction (verbe)}}====
====''drop zone'' {{luciole-color|V|direction (verbe)}}====

Version du 20 janvier 2025 à 12:38

  • Informations générales
    🏠CréditsLe projet Trans3
  • Pour les enseignants
    Manuel & Livret pédagogiqueLes missions du jeuRessources pédagogiquesFAQ
  • Pour les parents
    Appli FireflyScanMentions légales
    • M.10/Contextualisation finale (Glisser-déposer — Contextualisation)

    L'équipe Firefly appelle des renforts et organise les positions des espions autour de Ark HQ.

    Objectifs

    • lexicaux :
      • Le son Bicycle Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
      • Bus ;
      • Car ;
      • Plane ;
      • Scooter ;
      • Train ;
      • Turn left. ;
      • Turn right. ;
      • Go straight..

    Narration

    Scénette(s) d'ouverture

    ConditionSon joué
    Checkpoint vestimentaireM.11/NPS uniform checkpoint (20321)

    Cameron : en+fr
    Synopsis : Cameron vérifie le déguisement de Sasha.

    Cameron : — Hey, you forgot your disguise! N'oublie pas de mettre l'uniforme du National Park Service.

    IntroM.10/intro contextualisation (20405)

    Sasha, Gentil Jean-Louis, Rocky Raccoon, Garde forestière, Cameron : en+fr
    Synopsis : Sasha se déguise et s'infiltre dans l'équipe du National Park Service au parc national.

    Sasha est à l'entrée du Grand Canyon National Park. Une garde forestière se tient au guichet d'accueil. Sasha a des jumelles autour du cou.

    Sasha : — Hi!

    Garde forestière : — Hello, new recruit. Here's your walkie.

    La garde forestière tend un talkie-walkie à Sasha. Il le prend.

    Sasha : — Thanks.

    Changement de scène : Bruit d'engin sur fond noir, puis Sasha et l'employée sont sur un quad au milieu du parc national. Au loin, on aperçoit une arche en bois.

    Sasha : — What's that?

    On voit l'arche en gros plan

    Garde forestière : — That big boat?

    Sasha : — Yes.

    retour sur les personnages

    Garde forestière : — It's the Ark visitor's center. The project was abandoned. Seems they built it anyway.

    (dans sa barbe)

    Sasha : — Ark... Ark HQ..?

    Garde forestière : — Now, let's get to work. We have to clean up that trail.

    Sasha : — OK.

    Changement de scène : Sasha est au premier plan, la guide a un peu d'avance. Ils s'occupent du sentier. Sasha parle à Cameron sur son oreillette. Il chuchotte.

    Sasha : — J'ai trouvé Ark HQ !

    Cameron : — Well done!

    Sasha voit une branche à ramasser. Il voit une feuille à côté. Il la récupère. Transition : Froissement de papier, on voit l'organigramme en gros plan dans la main de Sasha.

    (pendant qu'on voit l'organigramme)

    Sasha : — A family tree?

    Transition : Retour sur la vue de Sasha au 1er plan avec la feuille dans une main, la garde est au second plan.

    On entend un scronch du talkie-walkie dans la main de Sasha

    Rocky Raccoon : — Rocky Raccoon to Ark HQ. Come in Ark HQ?

    Gentil Jean-Louis : — Ark HQ here. Go ahead Rocky Raccoon.

    Sasha : — I can hear Gentil Jean-Louis.

    Cameron : — Il utilise les fréquences du parc. Quelle chance!

    Scronch

    Rocky Raccoon : — I lost my family tree somewhere on a trail. OVER.

    Scronch

    Gentil Jean-Louis : — Son arbre généalogique!? I never needed your family tree. Just get your family here! OUT

    Scronch (NB : accentué sur la première syllabe)

    Gentil Jean-Louis : — Imbecile!

    Sasha : — Il va nous être utile, à nous, cet arbre généalogique… Commencez à vous approcher de l'arche. Je vous explique my plan.

    Cameron : — Okay! On attend your instructions!

    Scénette(s) de clôture

    Sasha, Gentil Jean-Louis, Hartguy, Cameron, Autumn, Darnell : en+fr
    Synopsis : Sasha et l'équipe arrêtent enfin Gentil Jean-Louis et ses complices.

    Arrestation des 3 méchants.

    Changement de scène : Sur un fond du logo de Luciole, 3 scènes de capture apparaissent les unes après les autres. Apparition de la première scène (1/3 de l'écran) : Hartguy tient un méchant en clé de cou. À chaque personnage arrêté un son qui témoigne d'une action façon swoosh

    Swoosh.

    Hartguy : — Gotcha!

    Apparition de la deuxième scène (1/3 de l'écran) : Cameron parle à un méchant coincé sous un filet.

    Swoosh.

    Cameron : — How do you like being trapped?

    Apparition de la troisième scène (1/3 de l'écran) : Autumn tient le bras d'un méchant menotté.

    Swoosh.

    Autumn : — No more kidnapping animals!

    Intérieur de l'arche, une porte fermée sur un côté. Gentil Jean-Louis est avec Darnell qui regarde par la fenêtre. Gentil Jean-Louis est inquiet et énervé. Il regarde sa montre et marmone

    Gentil Jean-Louis : — Mais où sont-ils ? Et les animaux ?

    Darnell : — Are we going, Uncle J?

    Gentil Jean-Louis : — Yes, yes, wait for me outside, I'm coming.

    Darnell sort.

    Gentil Jean-Louis : — Then the next step...

    Sasha enfonce la porte. Pointu et Chip se tiennent à ses côtés.

    Sasha : — La prochaine étape, c'est la prison Jean-Louis!

    Gentil Jean-Louis : — Mais je voulais juste protéger les animaux!

    Sasha est perplexe.

    Sasha : — Protéger les animaux ? Mais tu les kidnappes !

    Gentil Jean-Louis : — Pour les mettre en sécurité ici !

    Sasha : — Mais ils n'étaient pas en danger...

    Gentil Jean-Louis : — Tout peut être dangereux. Il faut protéger les animaux à tout prix ! I love animals so much!

    Sasha : — Si tu veux protéger les animaux, protège leur environnement!

    Cameron, Hartguy, et Autumn entrent dans l'arche.

    Cameron : — You're coming with us, Gentil Jean-Louis.

    Élipse. Sasha est dehors avec Darnell, qui est tout triste. Chip est sur ses genoux.

    Sasha : — Il a fait de grosses bêtises, mais il voulait bien faire. Le juge en tiendra compte. Now, Cameron will take you to your mother in Toronto.

    Darnell : — Thank you.

    .

    Accompagnement

    Mentor: Cameron

    Consignes

    ConditionSon joué
    Consigne de départLe son M.11/consigne contextualisation n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.
    Consigne détailléeLe son M.11/consigne détaillée contextualisation n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.

    Remarques

    Il s'agit de la dernière activité du jeu intégrée à la narration. Elle reprend la plupart des contenus de la mission 10 et certains éléments dans les missions précédentes.

    Notes et références


    NB : Si on décide de ne par tirer les questions des pools 1/4/7 au hasard (les stimuli sont quand même tirés au hasard), il faudrait supprimer les sons suivants :

    • Le son Scooter? Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.
    • Le son Plane? Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.
    • Le son Bus? Hartguy n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.
    • Le son Train? Hartguy n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.
    • Le son Plane? Beth n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.
    • Le son Train? Beth n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.
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