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LUCIOLE

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C'est la superposition des fiches animaux qui va découvrir les photos du dessous.
C'est la superposition des fiches animaux qui va découvrir les photos du dessous.
* Items :
* Items :
** Liste des objectifs
** Liste des objectifs
*** voir la liste des sons réponses
*** voir la liste des sons réponses
*** un post-it [https://thumbs.dreamstime.com/z/happy-robber-sack-full-dollars-22437339.jpg sac de voleur] (cf. [[Sc%C3%A9nette(s)%20d'ouverture|scénette d'ouverture]]) est mis sur la fiche de chaque animal volé
*** un post-it [https://thumbs.dreamstime.com/z/happy-robber-sack-full-dollars-22437339.jpg sac de voleur] (cf. [[#Sc%C3%A9nette(s)%20d'ouverture|scénette d'ouverture]]) est mis sur la fiche de chaque animal volé
** Autres fiches animaux (non volés = sans post-it sac de voleur)
** Autres fiches animaux (non volés = sans post-it sac de voleur)
*** yellow snake
*** yellow snake
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** Objectifs optionnels
** Objectifs optionnels
*** Une fiche animal (non volé) avec un escargot ne cache pas complètement un animal volé
*** Une fiche animal (non volé) avec un escargot ne cache pas complètement un animal volé
*** une image est cachée par une guitare suspendue au mur et qui dépasse sur le tableau
*** une image est cachée par un ordinateur portable
*** une clé suspendue à une punaise
*** une clé posée sur la table


* Déclenchement des sons
* Déclenchement des sons
** Chaque item trouvé a son propre son
** Chaque item trouvé a son propre son
** La liste des items est classée par couleur, quand une catégorie est terminée on a un son associé
** La liste des items est classée par couleur, quand une catégorie est terminée on a un son associé
 
|teacher_expl=Sasha identifie les animaux qui ont disparu dans le coin. L'élève doit chercher et toucher tous les animaux qui sont marron, verts, ou rouges en déplaçant l'écran et en fouillant sous d'autres objets.
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Dernière version du 20 mars 2025 à 10:53

Présentation is + nouvelles couleurs (Recherche VisuellePrésentation)

Le joueur découvrent tous les animaux qui ont été enlevés.

Objectifs

  • lexicaux :
    • Cat ;
    • Dog ;
    • Bird ;
    • Snake ;
    • Hedgehog ;
    • Brown ;
    • Red ;
    • Green.
  • structuraux : XisY
  • autres objectifs : Laptop Ash (17482),Key Ash (17405),Snail Ash (17396)

Narration

Scénette(s) d'ouverture

AshSashaHartguy : en+fr

Ash : — Voilà, ici, il y a all the animals que nous surveillons.

Hartguy : — And a lot of linked information.

Ash : — You're right, Hart. Comme il dit, il n'y a pas que les animals mais beaucoup d'autres informations… Pour avancer, il faut qu'on retrouve les images de tous les animaux qui pourraient avoir disparu ici. J'ai toute une liste.

Ash montre une photo du doigt

Ash : — Tiens par exemple celui-là. What is it?

Sasha : — A Dog.

Ash : — De quelle colour ?

Sasha : — Yellow.

Ash : — Exactly, the dog is yellow! Tu vois, celui-là a disparu. Tiens, voilà la liste des animaux à trouver sur le tableau.

.

Scénette(s) de clôture

Hartguy : en

Hartguy : — Well done, we can continue now.

.

Accompagnement

Mentor: Ash

Consignes

ConditionSon joué
consigneCherche tous les animaux volés de la liste. Certains sont cachés par d'autres objets. So, tu dois search, find and touch pour découvrir tous les animaux de la liste. (3117)
aideLes animaux que tu cherches ont tous un petit robber's bag, un sac de voleur, sur leur fiche. (3118)

Remarques

Sasha identifie les animaux qui ont disparu dans le coin. L'élève doit chercher et toucher tous les animaux qui sont marron, verts, ou rouges en déplaçant l'écran et en fouillant sous d'autres objets.

Notes et références