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|dev_expl=Pour chaque animal mettre un big et un small à côté et un autre ailleurs : | |||
* Bird : un small et un big | |||
* Fox : 2 big et un small | |||
* Sheep : 2 big et un small | |||
* Fish : 2 small et un big | |||
* Squirrel : 2 small et un big | |||
* Pas de snake | |||
Les catégories sont '''big''' et '''small''' contrairement à la [[LUCIOLE:Activités/M.5/Visite du peak district — questions v2|RV précédente]] où c'était les animaux eux-mêmes. | |||
Les éléments escamotables sont les buissons et les arbres (sur l'axe Z). Objectifs facultatif : | |||
* Panneau (sign) : positionné devant un buisson, il découvre un petit oiseau (le gros est sur le panneau) | |||
* Binoculars : on met Charming Charlie dans l'image avec ses jumelles autour du cou | |||
|teacher_expl=Le guide défie Sasha de trouver tous les animaux. L'élève doit toucher tous les animaux en déplaçant l'écran et en fouillant sous des objets. | |||
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Dernière version du 20 mars 2025 à 10:53

Visite du Peak District big et small (Recherche Visuelle — Présentation)
Sasha, sa maman et le guide sont arrivés au Peak District, il y a des animaux et le guide dit la caractéristique de chacun.
Objectifs
- lexicaux :
- Bird ;
- Rabbit ;
- Squirrel ;
- Fish ;
- Fox ;
- Sheep ;
- Snake ;
- Big ;
- Small.
- autres objectifs : Sign Charlie (17498), Binoculars Charlie (17497)
Narration
Scénette(s) d'ouverture
- Intro big small (5524)
Sasha, Maman Sasha, Charming Charlie : en+fr
Synopsis : Le ranger défie Sasha et sa maman de trouver tous les animaux
Maman Sasha : — Ooohhh, tu as vu ? Il y a vraiment beaucoup d'animaux !
Charming Charlie : — Do you think you can find all the animals? Both the big animals and the small animals?
Maman Sasha : — Qu'est-ce qu'il a dit ?
Sasha : — Il nous défie de trouver tous les animaux, les gros et les petits…
.
Accompagnement
Mentor: Maman Sasha
Consignes
Remarques
Le guide défie Sasha de trouver tous les animaux. L'élève doit toucher tous les animaux en déplaçant l'écran et en fouillant sous des objets.