« Activités/M.7/Simon formes » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
< LUCIOLE:Activités | M.7
Aucun résumé des modifications |
m Remplacement de texte : « \[\[((Fichier)|(File))\:([^\|\]]*)((\]\])|(\|[^\]]*\]\]))[\n\s]*\{\{(i|I)nfos activit.(\n?) » par « {{Infos activité |screenshot=$4$9 » |
||
(4 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) | |||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
[[Catégorie:FLUENCE]]{{menu|LUCIOLE:menu|LUCIOLE:menuPub}}{{Infos activité | |||
{{Infos activité | |screenshot=M7A8.png | ||
|titre=M7 Simon formes | |titre=M7 Simon formes | ||
|fonct=Simon | |fonct=Simon | ||
Ligne 6 : | Ligne 6 : | ||
|synopsis=Le joueur fait un Simon sur les formes. | |synopsis=Le joueur fait un Simon sur les formes. | ||
|obj_lex=6893,6895,6887,6891,6889,6897 | |obj_lex=6893,6895,6887,6891,6889,6897 | ||
|lieu={{ref image|garage}} | |lieu=Peak District#M1.1#M1.2#M1.3#Londres#M4.1#M4.2#Swindon#M4.3#PW#M4.4#Cardiff#A470+#Holyhead#SGC1#SGC#SGC2#Dublin#M7#Limerick | ||
|mentor=Beth | |||
|fond={{ref image|garage}} | |||
|sons_intro=7555 | |sons_intro=7555 | ||
|sons_conclu=7556 | |sons_conclu=7556 | ||
|sons_consigne=Consigne courte→10190//avant de montrer une séquence→10191//après avoir montré une séquence→10192//passage 2e phase→10171 | |sons_consigne=Consigne courte→10190//avant de montrer une séquence→10191//après avoir montré une séquence→10192//passage 2e phase→10171//Aide→17658//inactivité→11440 | ||
|sons_stimuli=9120,9122,9112,9118,9114,9116 | |sons_stimuli=9120,9122,9112,9118,9114,9116 | ||
|sons_reponses=7021,7023,7015,7019,7017,7025 | |sons_reponses=7021,7023,7015,7019,7017,7025 | ||
|nb_etoiles=3 | |nb_etoiles=3 | ||
|scoring={{:LUCIOLE:Spécifications/Simon/Training et scoring}}}} | |scoring={{:LUCIOLE:Spécifications/Simon/Training et scoring}} | ||
|teacher_expl=La garagiste, Ciara, demande à Sasha de lui passer les outils qu'il lui faut pour la réparation. L'élève doit toucher les outils dans l'ordre demandé.}} |
Dernière version du 20 mars 2025 à 10:53

Le joueur fait un Simon sur les formes.
Objectifs
- lexicaux :
- Square ;
- Triangle ;
- Circle ;
- Moon ;
- Flower ;
- Heart.
Narration
Scénette(s) d'ouverture
- intro Simon forme intro (7555)
Beth, Chirpy Ciara, Sasha : en+fr
Chirpy Ciara : — So, the wee kid is interested in my tools. Or so I hear.
Beth : — Yes.
Sasha : — Elle parle de moi ? Ça veut dire quoi, wee ?
Beth : — Ça veut dire « petit ».
Chirpy Ciara : — So, do you want to help?
Sasha : — Yes!
Chirpy Ciara : — OK, now give me the robertson screwdriver, then the pentalobe screwdriver, and then the open end wrench…
Sasha : — Dis-lui que tu ne m'as appris que les formes, pas les noms des outils…
Beth : — Err… I'm afraid I don't know the actual names of the tools. I just described their shapes…
Chirpy Ciara : — [Sigh] Don't worry. We'll manage with the shapes.
.
Scénette(s) de clôture
- conclu Simon forme intro (7556)
Beth, Chirpy Ciara, Sasha, Hartguy : en+fr
Chirpy Ciara : — Well done, kid! In the end, the shapes worked out OK. Oh, and the van is fixed. Thanks to… yours truly.
Hartguy : — Great! Thank you, Ciara! Guys, I'll be ready to go in a minute.
.
Accompagnement
Mentor: Beth
Consignes
Condition | Son joué |
---|---|
Consigne courte | Give me the right tools, in the right order. (10190) |
avant de montrer une séquence | Listen (10191) |
après avoir montré une séquence | Your turn (10192) |
passage 2e phase | Mmm, now you know the shapes. Let's see what you can do without help. (10171) |
Aide | Scronch walkie Dans remember, tu dois reproduire les suites de mots. Écoute bien et touche les mots dans l'ordre dans lequel ils sont dits. (17658) |
inactivité | Roooh, j'ai oublié… On recommence. (11440) |
Remarques
La garagiste, Ciara, demande à Sasha de lui passer les outils qu'il lui faut pour la réparation. L'élève doit toucher les outils dans l'ordre demandé.