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* '''tableau 1''' : 2 ''drop zones'' ('''10''', '''20''') ;
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* '''tableau 3''' : 7 ''drop zones'' ('''13''', '''14''', '''15''', '''16''', '''17''', '''18''' & '''19''').
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Dernière version du 20 mars 2025 à 10:53

  • Informations générales
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    • Découverte des nombres 10 → 20 (Glisser-déposer — Présentation)

    Poursuite de la découverte des nombres

    Objectifs

    • lexicaux :
      • ten ;
      • eleven ;
      • twelve ;
      • thirteen ;
      • fourteen ;
      • fifteen ;
      • sixteen ;
      • seventeen ;
      • eighteen ;
      • nineteen ;
      • twenty.

    Narration

    Scénette(s) d'ouverture

    Sasha, Beth : en+fr

    Beth : — Je crois que tu commences à comprendre comment marchent les nombres. Je peux t'apprendre tous les numbers de ten à twenty, si tu veux.

    Sasha : — Les nombres de 10 à 20 ?

    Beth : — Exactly.

    Sasha : — OK.

    .

    Accompagnement

    Mentor: Beth

    Consignes

    Remarques

    Beth propose de présenter les nombres 10-20 à Sasha. L'élève doit glisser les sons aux nombres correspondants.

    Notes et références

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