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« Activités/M.4/Entraînement verbes et animaux » : différence entre les versions

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|synopsis=Ayant réussi à éviter tous les méchants, Ash et Sasha vont ailleurs et essaient d'identifier les animaux qui sont détenus à Londres.
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|dev_expl=L'identification se fait dans un album ou un tas d'affiches des animaux perdus. La description est donné par Hartguy.
|dev_expl=Cf. proposition dans la [[LUCIOLE_talk:Activités/M.4/Entraînement verbes et animaux|discussion]]. Mais je me demande si limite il vaudrait pas mieux faire une recherche visuelle. Ex : photo d'un cirque où sont tous les animaux ou une scène du genre dans une animalerie où on reprendrait les éléments de la mission 2. Le joueur doit identifier 5 animaux (1 chat, 1 chien, 1 serpent, 1 oiseau, 1 hérisson), parmi tous ceux pour lesquels on a un stimulus. Le stimulus est tiré au sort pour chaque animal. Ils se ressemblent, seule l'action change (pas de snake walk). Ça permet de pouvoir utiliser la couleur de ces animaux dans les autres étapes de la mission.
{{AVérif| Pour chaque énoncé qu'il entend, le joueur doit choisir le bon animal décrit. Par exemple, il verra 5 chats qui réalisent chacun un verbe différent (''sleeping, dancing, etc.'') et il entendra "The cat is sleeping."|dev}} On peut envisager d'utiliser le même format de QCM que le ''checklist'' d'animaux de la [[LUCIOLE:Activités/Mission_6|mission 6]].
 
Pour cette mission, ce serait bien que ce soit Anderson le bouton d'aide…
|teacher_expl=Sasha envoie des informations sur les animaux qui ont été kidnappés à ''Firefly''. L'élève doit toucher les animaux que Hartguy décrit.
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==Activité validée par==
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Dernière version du 20 mars 2025 à 14:21

  • Informations générales
    🏠CréditsLe projet Trans3
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    • Entrainement verbes animaux (QCM — Entrainement)

    Ayant réussi à éviter tous les méchants, Ash et Sasha vont ailleurs et essaient d'identifier les animaux qui sont détenus à Londres.

    Objectifs

    • lexicaux :
      • walking ;
      • running ;
      • jumping ;
      • sleeping ;
      • dancing ;
      • Cat ;
      • Dog ;
      • Bird ;
      • Snake ;
      • Hedgehog.

    Narration

    Scénette(s) d'ouverture

    Anderson, Ash, Hartguy, Sasha : en+fr
    Synopsis :

    Anderson sort son téléphone et appelle Hartguy.

    Anderson : — Hey Hartguy, can you come pick us up?

    Anderson et Sasha attendent. Le camion arrive et ils montent dans le camion de Hartguy où est déjà Ash.

    Hartguy : — Hey Sasha. Could you enter our intel into the system while I'm driving?

    Ash : — Yes! Tu peux noter les infos que nous avons réussi à récupérer. Hartguy va te les dicter.

    .

    Scénette(s) de clôture

    ConditionSon joué
    mis à jourExactly how many and which animals have been kidnapped (3165)

    Ash, Hartguy : en+fr

    Le téléphone sonne, Hartguy décroche

    Hartguy : — OK. Great!

    Hartguy raccroche

    Hartguy : — Well done! Info updated, alright.

    Ash : — Bien joué Sasha, les informations sont dans le système! Tout firefly sait quels animaux ont été kidnappés maintenant!

    remplaceExactly how many and which animals have been kidnapped (17733)

    Ash, Hartguy : en+fr

    Le téléphone sonne, Hartguy décroche

    Hartguy : — Well done !

    Ash : — Now we know exactly how many and which animals have been kidnapped. Bien joué Sasha, on sait quels animaux ont été kidnappés maintenant!

    Accompagnement

    Mentor: Ash

    Consignes

    Remarques

    Sasha envoie des informations sur les animaux qui ont été kidnappés à Firefly. L'élève doit toucher les animaux que Hartguy décrit.

    Notes et références


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