« Activités/M.4/Contextualisation verbes et animaux » : différence entre les versions
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|dev_expl=Il s'agit ici de la deuxième phase de la contextualisation qui s'enchaîne directement après l'activité précédente. Cette fois-ci, le joueur a devant lui sa carte de Londres avec les éléments culturels (comme dans [[LUCIOLE:Activités/Mission_4#P.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Recherche_visuelle|P{{ind|éléments culturels}}]]) et les méchants qu'il a placés dans l'activité précédente. Il y aura les animaux kidnappés qui devront être glissés au méchant correspondant. Le joueur entendra par exemple "The cat is with the bad guy who is dancing".<br/> | |dev_expl=Il s'agit ici de la deuxième phase de la contextualisation qui s'enchaîne directement après l'activité précédente. Cette fois-ci, le joueur a devant lui sa carte de Londres avec les éléments culturels (comme dans [[LUCIOLE:Activités/Mission_4#P.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Recherche_visuelle|P{{ind|éléments culturels}}]]) et les méchants qu'il a placés dans l'activité précédente. Il y aura les animaux kidnappés qui devront être glissés au méchant correspondant. Le joueur entendra par exemple "The cat is with the bad guy who is dancing".<br/> | ||
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|teacher_expl=Sasha complète les indices sur les animaux kidnappés pour les agents du ''HQ''. L'élève doit glisser chaque animal sur le méchant qui l'a kidnappé en suivant la description de ce qu'il faisait. | |teacher_expl=Sasha complète les indices sur les animaux kidnappés pour les agents du ''HQ''. L'élève doit glisser chaque animal sur le méchant qui l'a kidnappé en suivant la description de ce qu'il faisait. | ||
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Dernière version du 20 mars 2025 à 15:22
Contextualisation verbes animaux (Glisser-déposer — Contextualisation)
Sasha doit placer des informations sur une carte pour aider les autres agents à trouver leur cible.2/2
Objectifs
- lexicaux :
- walking ;
- running ;
- jumping ;
- sleeping ;
- dancing ;
- Cat ;
- Dog ;
- Bird ;
- Snake ;
- Hedgehog.
Narration
Scénette(s) de clôture
Ash : — OK, you've got all the information you need. Let's free these animals!!
Hartguy : — Let's do this, guys!
Ash : — Sasha, grâce à ces informations, les agents de Firefly vont arrêter les méchants et libérer les animaux.
.
Accompagnement
Mentor: Ash
Consignes
Remarques
Sasha complète les indices sur les animaux kidnappés pour les agents du HQ. L'élève doit glisser chaque animal sur le méchant qui l'a kidnappé en suivant la description de ce qu'il faisait.
Notes et références