« Activités/M.1/E.24/C.QCM.Couleurs et nombres » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
< LUCIOLE:Activités | M.1
< LUCIOLE:Activités | M.1
m Remplacement de texte : « {{<span class="error">Expansion depth limit exceeded</span>|titre= » par « {{Infos activité |titre= » |
m Remplacement de texte : « \[\[((Fichier)|(File))\:([^\|\]]*)((\]\])|(\|[^\]]*\]\]))[\n\s]*\{\{(i|I)nfos activit.(\n?) » par « {{Infos activité |screenshot=$4$9 » |
||
| (5 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) | |||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
[[Catégorie:FLUENCE]]{{menu|LUCIOLE:menu|LUCIOLE:menuPub}} | [[Catégorie:FLUENCE]]{{menu|LUCIOLE:menu|LUCIOLE:menuPub}} | ||
{{Infos activité | {{Infos activité | ||
|titre=Digicode de contextualisation nombres et couleurs | |screenshot=1_3407.png | ||
|titre=Digicode de contextualisation nombres et couleurs | |||
|fonct=QCM | |fonct=QCM | ||
|phase=context | |phase=context | ||
| Ligne 9 : | Ligne 9 : | ||
|lieu=Grenoble | |lieu=Grenoble | ||
|mentor=Ash | |mentor=Ash | ||
|fond={{ | |fond={{ref image|QG méchants}} et {{ref image|porte méchant}}, {{ref image|digicode}} et {{ref image|mini-ampoules du digicode}} avec 9 boutons : {{ref image|black}}, {{ref image|white}}, {{ref image|blue}}, {{ref image|yellow}}, {{ref image|one}}, {{ref image|two}}, {{ref image|three}}, {{ref image|four}}, {{ref image|five}} | ||
|nb_etoiles = 3 | |nb_etoiles = 3 | ||
|checkpoint=Adult shrimp,6383,Ash | |checkpoint=Adult shrimp,6383,Ash | ||
| Ligne 25 : | Ligne 25 : | ||
|sons_reponses=2893,2894,2944,2945,2946,2947,2948,2949,2950 | |sons_reponses=2893,2894,2944,2945,2946,2947,2948,2949,2950 | ||
|dev_expl=Phase de contextualisation (il ne peut pas poursuivre le jeu tant qu'il ne finalise pas le digicode). | |dev_expl=Phase de contextualisation (il ne peut pas poursuivre le jeu tant qu'il ne finalise pas le digicode). | ||
|teacher_expl=Sasha doit entrer le code que Gruff Graham lui donne pour ouvrir la porte du QG des méchants. Si l'élève n'a pas encore atteint le grade d'agent "''Adult shrimp''", il ne peut pas faire cette activité. Il doit d'abord obtenir plus d'étoiles en refaisant les activités précédentes en consultant la ''map''. | |||
L'élève doit toucher chaque nombre/couleur qu'il entend pour entre le bon code. Le code se réinitialise dès que l'élève se trompe, et il recommence. Si certains élèves rencontrent des difficultés, un conseil utile serait de comparer ce qu'ils entendent avec les mots dans leur ''notebook'' avant de répondre. | |||
}} | }} | ||
==Activité validée par== | {{#ifloggedin:==Activité validée par== | ||
*[[Utilisateur:Anne|Anne]] ([[Discussion utilisateur:Anne|discussion]]) 16 novembre 2017 à 10:54 (CET) | *[[Utilisateur:Anne|Anne]] ([[Discussion utilisateur:Anne|discussion]]) 16 novembre 2017 à 10:54 (CET) | ||
| Ligne 49 : | Ligne 52 : | ||
#Le joueur appuie sur la touche qui lui semble être correct. | #Le joueur appuie sur la touche qui lui semble être correct. | ||
#*La réponse est correct : le méchant énonce un nouveau chiffre ou une nouvelle couleur | #*La réponse est correct : le méchant énonce un nouveau chiffre ou une nouvelle couleur | ||
#*La réponse est fausse : on revient à l'étape 1) avec un nouveau code | #*La réponse est fausse : on revient à l'étape 1) avec un nouveau code}} | ||
Dernière version du 20 mars 2025 à 10:53
Digicode de contextualisation nombres et couleurs (QCM — Contextualisation)
Après s'être entraîné avec les couleurs et les chiffres, le joueur doit maintenant évaluer ses connaissances.
Objectifs
- lexicaux :
- Black ;
- White ;
- Blue ;
- Yellow ;
- One ;
- Two ;
- Three ;
- Four ;
- Five.
Narration
Scénette(s) d'ouverture
| Condition | Son joué |
|---|---|
| Checkpoint Adult shrimp personnage impliqué : Ash | Pour participer à la mission, tu dois au moins être un espion de grade « adult shrimp ». (6383) |
Accompagnement
Mentor: Ash
Consignes
- Écoute le code et touche les bons boutons pour déverrouiller la porte. Sasha, cette mission est difficile, touche mon image en haut à droite pour que je t'aide. (2888) ;
- Si tu ne reconnais pas ce mot ouvre ton lexique en touchant le bouton orange sur la barre de droite pour t'aider. (17719).
Remarques
Sasha doit entrer le code que Gruff Graham lui donne pour ouvrir la porte du QG des méchants. Si l'élève n'a pas encore atteint le grade d'agent "Adult shrimp", il ne peut pas faire cette activité. Il doit d'abord obtenir plus d'étoiles en refaisant les activités précédentes en consultant la map.
L'élève doit toucher chaque nombre/couleur qu'il entend pour entre le bon code. Le code se réinitialise dès que l'élève se trompe, et il recommence. Si certains élèves rencontrent des difficultés, un conseil utile serait de comparer ce qu'ils entendent avec les mots dans leur notebook avant de répondre.
Notes et références