Cours:5-GI-KNM-S1/2021-22/Groupe 3

Zachari Mertani Marta Castedo Sánchez Maria Ranera Bedoya Clément Rigaud

A Affordance API Apprentissage des langues en tandem Apprentissage formel/non formel/informel Apprentissage par le jeu Attitude ludique B Backlog Backlog produit Backlog sprint Base lexicale C Classement Elo Classification des jeux vidéo CLIL Commercial Off-The-Shelf Compétence de communication Compétence stratégique Contenu Généré par les Utilisateurs Copyleft Creative Commons D Didactique E EMILE Engagement Environnement Personnel d'Apprentissage Environnement Virtuel EPortfolio ESAR F Flow Focus group G Game vs Play Game With A Purpose Gameplay Gaming model Genre social d'activité GNU GPL GWAP I Immersion (environnement informatique) Indicateur (trace) Ingénierie linguistique Intercompréhension J Jeu Jeu 2.0 Jeu et motivation Jeu sérieux Jeu vidéo Jouabilité L Learning Object Licence BSD Licence MIT LMS Ludification M Modèle Mozilla Open Badge MVC Mécanique de jeu Médias sociaux Méthodes de conception centrées utilisateur Méthodes de développement agiles O Obsel P Paradigme Performance Perspective actionnelle PNJ Presentation, Practice, Performance Principes d'apprentissage intrinsèques au jeu Présence R Recherche Développement Recherche-action Reconnaissance de formes et de mouvements Règle (jeu) Régions métaphoriques du jeu Réseaux sociaux S Scrum Sprite Succès Synthetic Immersive Environments T TAL Test de closure Test diagnostic Trace brute Trace modélisée Transcodage Transformation (trace) Tutoriel vs outil Tâche U User story W Web 2.0 Web Social Wug test X XP