« Technologies avancées du eLearning 2 » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
Aucun résumé des modifications |
|||
| Ligne 13 : | Ligne 13 : | ||
== Ressources == | == Ressources == | ||
* Cours | * Cours | ||
** [[:File:775-M2_DILIPEM_TechnosAv2.pdf|Support de cours]] ; | ** [[:File:775-M2_DILIPEM_TechnosAv2.pdf|Support de cours]] ; | ||
** compléments : | |||
*** [https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Web/JavaScript/Reference/Operators/Logical_Operators cf. tsp. 12 du support de cours] | |||
* Exercices : | * Exercices : | ||
** [[Utilisateur:Mathieu Loiseau/Cours/Master DDL — Parcours DILIPEM/M2 — technologies avancées du eLearning 2/exercices/Élèves|"élèves"]]. | ** [[Utilisateur:Mathieu Loiseau/Cours/Master DDL — Parcours DILIPEM/M2 — technologies avancées du eLearning 2/exercices/Élèves|"élèves"]]. | ||
Version du 30 janvier 2018 à 15:37
Ce cours vise l'appropriation de concepts avancés de programmation objet et événementielle pour le e-learning sur le Web. Ce cours et celui de « Programmation et développement technologique avancé du e-learning (1) » sont complémentaires.
Si des concepts clés seront introduits ou consolidés (événement, listener, classe, héritage, attribut, méthode, appel asynchrone), le cours fera la part-belle à la pratique afin de maîtriser autant que possible les technologies employées.
Projet
- Un groupe crée une librairie de gestion d’une base de questions en javascript ;
- Les autres groupes utilisent cette librairie pour créer des jeux de quizz à vidéo-projeter en classe de langue (+ exemples de questions)
Exemples de jeux :- Tirs aux buts
- Désignation aléatoire de l’équipe et calcul des scores
- Etc.
Ressources
- Cours
- Support de cours ;
- compléments :
- Exercices :