« Activités/M.2/DAh » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
< LUCIOLE:Activités | M.2
< LUCIOLE:Activités | M.2
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
| Ligne 13 : | Ligne 13 : | ||
|etoiles_bonus = 1 | |etoiles_bonus = 1 | ||
|sons_intro=2983 | |sons_intro=2983 | ||
|sons_consigne=3124 | |sons_consigne=3124 | ||
|sons_stimuli=2797,3104,3105,3106,3107,3108,3109,3110,3111,3112,2810,2748 | |sons_stimuli=2797,3104,3105,3106,3107,3108,3109,3110,3111,3112,2810,2748 | ||
Version du 20 décembre 2017 à 11:43
DA h (QCM — Entrainement)
Sasha réalise un QCM de DA avec le [h]
Objectifs
- lexicaux :
- Hedgehog ;
- hat ;
- hello ;
- hey ;
- Hartguy ;
- help ;
- here ;
- animals ;
- am ;
- are ;
- One ;
- Yellow.
- phonologiques : /h/
Narration
Scénette(s) d'ouverture
- intro DA h (2983)
Sasha : — Ash, tout à l'heure, tu as dit que Pointu était un…
Ash : — Hedgehog?
Sasha : — Oui ! Comment tu prononces ça ? edgeog ?
Ash : — [rit] Non, écoute bien : [h]edge[h]og. Avec les [h] !
Sasha : — [pensif] Hmm…
Ash : — Essayons un petit jeu ! Je vais dire des mots en anglais. Tu mettras un pouce levé si tu entends le [h] au début du mot, et un pouce baissé si tu ne l'entends pas.
.
Accompagnement
Consignes
Remarques
Notes et références
Activité validée par
- Anne (discussion) 13 décembre 2017 à 09:47 (CET)