« Technologies avancées du eLearning 2 » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
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Ce cours vise l'appropriation de concepts avancés de programmation objet et événementielle pour le e-learning sur le Web. Ce cours et celui de « Programmation et développement technologique avancé du e-learning (1) » sont complémentaires. | [[Catégorie:Enseignement/ML]]Ce cours vise l'appropriation de concepts avancés de programmation objet et événementielle pour le e-learning sur le Web. Ce cours et celui de « Programmation et développement technologique avancé du e-learning (1) » sont complémentaires. | ||
Si des concepts clés seront introduits ou consolidés (événement, listener, classe, héritage, attribut, méthode, appel asynchrone), le cours fera la part-belle à la pratique afin de maîtriser autant que possible les technologies employées. | Si des concepts clés seront introduits ou consolidés (événement, listener, classe, héritage, attribut, méthode, appel asynchrone), le cours fera la part-belle à la pratique afin de maîtriser autant que possible les technologies employées. | ||
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Version du 14 janvier 2020 à 19:36
Ce cours vise l'appropriation de concepts avancés de programmation objet et événementielle pour le e-learning sur le Web. Ce cours et celui de « Programmation et développement technologique avancé du e-learning (1) » sont complémentaires.
Si des concepts clés seront introduits ou consolidés (événement, listener, classe, héritage, attribut, méthode, appel asynchrone), le cours fera la part-belle à la pratique afin de maîtriser autant que possible les technologies employées.
Ressources
- Cours
- Support de cours ;
- (absolument) TOUT ce qu'il y a à comprendre (absolument) ;
- compléments :
- Le transtypage (automatique) en Javascript (cf. diapos 12 & 13) ;
- cf. tsp. 12 du support de cours
- Exercices :
- “DM” ;
- Examens :