LUCIOLE:Evalulu
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
Cet article est une ébauche
Pour l'améliorer : Partir de LUCIOLE:Didactique & Pédagogie/contenu partagé
https://gitlab.liris.cnrs.fr/luciole/lulu-testing
Lancement EVALULU POST TEST
Les post-tests de l'expérimentation TRANS3 ont débuté dans vos classes !
Pour les groupes LUCIOLE, cette évaluation est 100% numérique.
Conscients des difficultés rencontrées en pre-test, en particulier sur la longueur des sessions et le manque de visibilité sur le suivi des élèves, nous avons amélioré l'application EVALULU pour le POST TEST.
NE PAS DESINSTALLER L'ANCIENNE VERSION
Logo de l'application EVALULU POST TEST que vous allez utiliser:
Description de chaque session
EVALULU POST TEST comprend 3 sessions (appelées session 5/7, 6/7 et 7/7 dans EVALULU POST TEST) d'environ 20 minutes chacune :
| SESSION | EXERCICE | UNIVERS DE JEU | CONSIGNE | QUESTIONS |
|---|---|---|---|---|
| 7-May | Compréhension orale anglais | Simple | L'élève écoute un son en anglais et doit cliquer sur la bonne image | Q1 et Q2 : tutoriel |
| ENG | Q3 à Q30 : test | |||
| Assembler deux sons | Monstrua Gloupa rose | L'élève entend deux syllabes et doit les fusionner pour en faire un mot (ou pseudo-mot) | Q31, 32, 33 : tutoriel | |
| ENG/FR | Fond bleu | Q34 à Q49 : test | ||
| 7-Jun | Recomposer un mot entendu par son | Monstrua Valou vert | L'élève entend un pseudo-mot de 2 ou 3 syllabes et doit le recomposer grâce aux sons proposés parmi 3 ou 4 sons. | Q1, Q2 et Q3 : tutoriel |
| ENG/FR | Fond vert | Q4 à Q13 : mot de deux syllabes | ||
| Il peut écouter à volonté les propositions de sons - il faut l'inciter à prendre son temps pour les réécouter ! | Q14 à Q27 : mot de 3 syllabes | |||
| 7-Jul | Rimes de fin de mot | Monstruos différents pour chaque question | L'enfant entend le nom du monstruo et doit trouver le mot qui finit par le même son que ce nom | Q1, Q2 et Q3 : tutoriel |
| ENG/FR | Q4 à Q20 : test | |||
| Fond bleu clair | ||||
| Rimes de début de mot | Monstruos différents pour chaque question | L'enfant entend le nom du monstruo et doit trouver le mot qui commence par le même son que ce n | Q21, Q22 et Q23 : tutoriel | |
| ENG/FR | Q23 à Q38 | |||
| Fond rose |
Points importants :
- L'élève (ou vous) peut mettre pause en cliquant sur la roue dentée en haut à gauche de l'écran
- L'élève (ou vous) peut suivre son évolution dans chaque session en regardant en haut à gauche de l'écran
- L'élève ne peut pas refaire une session terminée. S'il quitte l'application "sauvagement" avant la fin, lors du prochain lancement de EVALULU, la session non achevée se lance mais seuls ses premiers résultats "compteront" pour le POST TEST == Déconseillé +++
- Il n'est pas possible de ré-écouter la consigne de chaque exercice
- Ne pas interrompre l'élève pendant une session
- Il faut laisser l'élève terminer intégralement chaque session ; lorsqu'il a terminé une session, il sera déconnecté de l'app automatiquement et ne pourra lancer la prochaine session qu'après un temps de 20 minutes.
