« Activités/M.1/Présentation des nombres » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
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|sons_reponses=2810,2811,2812,2813,2814 | |sons_reponses=2810,2811,2812,2813,2814 | ||
|etoiles_histoire = 1 | |etoiles_histoire = 1 | ||
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|scoring = Une étoile bonus si le joueur ne se trompe jamais. | |scoring = Une étoile bonus si le joueur ne se trompe jamais. | ||
En mode training, les stimuli | En mode training, les stimuli sont dans un ordre aléatoire : | ||
* 5 erreurs : 1 étoile ; | * 5 erreurs : 1 étoile ; | ||
* 3 ou 4 erreurs : 2 étoiles ; | * 3 ou 4 erreurs : 2 étoiles ; | ||
Version du 4 décembre 2017 à 19:47
Sasha cherche les objets de Hartguy (Glisser-déposer — Présentation)
Le joueur découvre les nombres 1-5
Objectifs
- lexicaux :
- One ;
- Two ;
- Three ;
- Four ;
- Five.
Narration
Scénette(s) d'ouverture
- intro.Présentation nombre (3302)
Hartguy : — Well, I can't find my glasses. I think they are in the back of the truck. Maybe Sasha can help.
Sasha : — Qu'est-ce qu'il dit ?
Ash : — Hartguy a perdu ses lunettes à l'arrière du camion. Il est myope comme une taupe. Tu pourrais l'aider à les retrouver ?
Sasha : — Bien sûr.
Ash : — Super! Je vais lui demander dans quelles boites chercher et on te dira. Which box, Hartguy ?
.
Scénette(s) de clôture
- Thanks, kid! Oh wait... (2933).
Accompagnement
Consignes
Remarques
Notes et références
Activité validée par
- OK pour moi proposition 1 Anne (discussion) 16 novembre 2017 à 16:47 (CET)