« Activités/M.0/Première suite logique » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
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|sons_conclu=M.0/Ouaaah t'as l'air fort | |sons_conclu=M.0/Ouaaah t'as l'air fort | ||
|sons_consigne=M.0/Consigne suite logique couleur | |sons_consigne=M.0/Consigne suite logique couleur | ||
|sons_feedback=une suite réussie→feedback.Brilliant!//un mauvais signe glissé→2958//un bon signe glissé→2941 | |sons_feedback=une suite réussie→feedback.Narr. — Brilliant!//un mauvais signe glissé→2958//un bon signe glissé→2941 | ||
|sons_reponses=Black 5,Blue 5,Yellow 5,White 5 | |sons_reponses=Black 5,Blue 5,Yellow 5,White 5 | ||
|dev_expl=On ne va donner que des suites logiques très simples (2 signes) et alors que dans les prochaines suites logiques les éléments à faire glisser seront neutres, là on laissera l'élève faire glisser des couleurs. Par contre, cela fonctionne comme les autres suites logiques et quand l'utilisateur touche l'un des éléments « glissables », on entend le “son réponse” correspondant prononcé. | |dev_expl=On ne va donner que des suites logiques très simples (2 signes) et alors que dans les prochaines suites logiques les éléments à faire glisser seront neutres, là on laissera l'élève faire glisser des couleurs. Par contre, cela fonctionne comme les autres suites logiques et quand l'utilisateur touche l'un des éléments « glissables », on entend le “son réponse” correspondant prononcé. | ||
Version du 6 novembre 2017 à 15:33
Tutoriel suites logiques (Glisser-déposer — Entrainement)
Le joueur a vu les couleurs, on va lui expliquer les suites logiques.
Objectifs
- lexicaux :
- Black ;
- Blue ;
- White ;
- Yellow.
Narration
Scénette(s) d'ouverture
Narr. : fr
Synopsis : Prêt pour le jeu
Narr. : — Tu as l’air très doué ! Tu es vraiment fait pour ce jeu. Les personnages vont être ravis de te rencontrer.
Le son ding ding n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.
Elle lève les yeux vers le témoin du temps de l'interface.
Narr. : — Houlàà, le temps file ! Je t’explique une dernière chose, et je te laisse tranquille.
.
Accompagnement
Consignes
Remarques
Notes et références
- transition
Narr (intro activité 4): Avant de te lancer dans l’aventure, le docteur anglais va vérifier que tu vois bien les couleurs. Clique sur la couleur que tu entends.
- activité 4 (QCM couleurs)
(couleurs restent tjrs au même endroit)
fin activité 4
- transition
Narr (intro activité 5) : [à imaginer]
- activité 5 (glisser-déposer couleurs pour présenter les mêmes de nouveau, entendent couleur si mettent au bon endroit –avec drapeaux, ou paysage ?)
fin activité 5