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Cours

« Cours:TAL & ALAO » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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** [[Projets:Game of Words/Évaluation automatique du niveau des “cartes”]] ;
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* [[LexM:Projets IdL|Lexiques d'apprenants]] ;
* [[LexM:TAL&AL 2017|Lexiques d'apprenants]] ;
* [[Projets:Lecture en couleur|Lecture en couleur]]
* [[Projets:Lecture en couleur|Lecture en couleur]] ;
* [[LUCIOLE:TAL&AL 2017|Base de connaissances pour l'analyse de traces d'interactions]] ;
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Version du 19 septembre 2017 à 13:19

Le Traitement Automatique des Langues ne manque pas d'applications. Pourtant l'une d'entre elles reste relativement sous-représentée : les Environnement Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH) spécialisés dans l'apprentissage des langues… Dans le cadre de ce cours, nous présenterons, à travers un historique, les enjeux de l'usage du TAL pour des apprenants de langue étrangère.

Le travail théorique alimentera un projet dans le cadre duquel les étudiants seront amenés à problématiser et développer un module TAL pour une application didactique.

Contrôle des connaissances

  • Projet ;
  • Analyse de site/application/ressource.

Liste des projets

Dans les projets suivants, il y a de véritables commanditaires qui réutiliseront peut-être votre travail (en vous citant).

D'autres propositions seront considérées en fonction de leur réalité didactique et des apports potentiels du TAL dans ces propositions.

Ressources

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