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[[File:0_3691.png|thumb|Mission 0 Activité 4]]
{{Infos activité
{{Infos activité
|titre=Présentation des suites logiques
  |screenshot=0_3691.png
|titre=Présentation et premier exercice sur les suites logiques
|fonct=QCM
|fonct=QCM
|phase=training
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|synopsis=Le joueur vient d'entendre des couleurs, il va les réutiliser dans un QCM en réalisant des suites logiques.
|synopsis=L'élève mobilise les couleurs qu'il vient d'entendre dans un exercice de suites logiques.
|obj_lex=2730, 2733, 2748, 2740
|obj_lex=2730, 2733, 2748, 2740
|obj_autres=Découverte des suites logiques
|obj_autres=Découverte des suites logiques
|lieu=Appartement type
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|fond=Paperboard
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|sons_intro=3687
|sons_stimuli=Pour créer les suites [[#Informations_compl.C3.A9mentaires|ci-dessous]]→Black//Pour créer les suites ci-dessous→White//Pour créer les suites ci-dessous→Yellow//Pour créer les suites ci-dessous→Blue
|sons_stimuli=Pour créer les suites [[#Informations_compl.C3.A9mentaires|ci-dessous]]→Black//Pour créer les suites ci-dessous→White//Pour créer les suites ci-dessous→Yellow//Pour créer les suites ci-dessous→Blue
|sons_feedback=Après avoir relu la suite (contient le tournage de page)→4564//erreur→3692//Si c'est plus simple de gérer indépendamment feedback et passage à la page suivante :<br/>   feedback→3693//   page suivante→4548
|sons_feedback=Après avoir relu la suite (contient le tournage de page)→4564//Erreur→3692//Si c'est plus simple de gérer indépendamment feedback et passage à la page suivante :<br/>   feedback→3693//Page suivante→4548
|sons_reponses=Black 3,White 3,Blue 3,Yellow 3
|sons_reponses=Black 3,White 3,Blue 3,Yellow 3
|sons_consigne=Aide/consigne→4563//Consigne quand le jeu est fini, pour passer à la suite→consigne suite — flèche bleue
|sons_consigne=Aide/consigne→4563//Consigne quand le jeu est fini, pour passer à la suite→consigne suite — flèche bleue
|dev_expl=Même fond que pour l'activité [[LUCIOLE:Activités/Liste des activités/M.0/Première suite logique|suivante]]. Sauf qu'au lieu de faire glisser on touche la réponse. Pendant les stimuli, il faudrait que la baguette (cf. [[LUCIOLE:Activités/Liste des activités/M.0/0.Intr000|intro]]) suive le stimulus, pour pointer au fur et à mesure. Là, il s'agit d'un QCM où on repose la même question, jusqu'à ce que la réponse soit bonne (après chaque feedback d'erreur, on redonne le stimulus).
|dev_expl=Réponse aux suites :
*''Première suite'' :
*''Première suite'' :
**'''White, Black, White, Black, White, {{red|…}}'''
**'''White, Black, White, Black, White, {{red|…}}'''
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|nb_etoiles=0
|nb_etoiles=0
|id_unity=null
|id_unity=null
|scoring=1 étoile pour le mode histoire, pas en mode ''training''.}}
|teacher_expl=L'élève touche la bonne couleur pour compléter des suites logiques.
== Activité validée par ==
}}
* --[[Utilisateur:Loizbek|Loizbek]] ([[Discussion utilisateur:Loizbek|discussion]]) 7 novembre 2017 à 14:34 (CET)
* [[Utilisateur:Anne|Anne]] ([[Discussion utilisateur:Anne|discussion]]) 8 novembre 2017 à 09:32 (CET)

Dernière version du 20 mars 2025 à 09:53

Présentation et premier exercice sur les suites logiques (QCM — Entrainement)

L'élève mobilise les couleurs qu'il vient d'entendre dans un exercice de suites logiques.

Objectifs

  • lexicaux :
    • Black ;
    • White ;
    • Yellow ;
    • Blue.
  • autres objectifs : Découverte des suites logiques

Narration

Scénette(s) d'ouverture

Accompagnement

Consignes

ConditionSon joué
Aide/consigneTouche, dans la palette, la couleur à mettre pour compléter la suite. (4563)
Consigne quand le jeu est fini, pour passer à la suitePour continuer, touche la flèche bleue qui vient d'apparaitre en haut de l'écran. (3683)

Remarques

L'élève touche la bonne couleur pour compléter des suites logiques.

Notes et références

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