Différences entre versions de « Technologies avancées du eLearning 2 »
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| − | Ce cours vise l'appropriation de concepts avancés de programmation objet et événementielle pour le e-learning sur le Web. Ce cours et celui de « Programmation et développement technologique avancé du e-learning (1) » sont complémentaires. | + | [[Catégorie:Enseignement/ML]]Ce cours vise l'appropriation de concepts avancés de programmation objet et événementielle pour le e-learning sur le Web. Ce cours et celui de « Programmation et développement technologique avancé du e-learning (1) » sont complémentaires. |
Si des concepts clés seront introduits ou consolidés (événement, listener, classe, héritage, attribut, méthode, appel asynchrone), le cours fera la part-belle à la pratique afin de maîtriser autant que possible les technologies employées. | Si des concepts clés seront introduits ou consolidés (événement, listener, classe, héritage, attribut, méthode, appel asynchrone), le cours fera la part-belle à la pratique afin de maîtriser autant que possible les technologies employées. | ||
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*** [https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Web/JavaScript/Reference/Operators/Logical_Operators cf. tsp. 12 du support de cours] | *** [https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Web/JavaScript/Reference/Operators/Logical_Operators cf. tsp. 12 du support de cours] | ||
* Exercices : | * Exercices : | ||
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| − | *# [[ | + | *# [[Cours:Technologies avancées du eLearning 2/exercices/Équipe|Création de la classe {{code|Equipe}}]] ; |
| − | *# [[ | + | *# [[Cours:Technologies avancées du eLearning 2/exercices/Élèves|"élèves"]] ; |
| − | * [[ | + | *# [[Cours:Technologies avancées du eLearning 2/exercices/Score basketball|"score basket"]] ; |
| − | + | * [[Cours:Technologies avancées du eLearning 2/Devoir à la maison|“''DM''”]] ; | |
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Version actuelle datée du 18 novembre 2020 à 15:47
Ce cours vise l'appropriation de concepts avancés de programmation objet et événementielle pour le e-learning sur le Web. Ce cours et celui de « Programmation et développement technologique avancé du e-learning (1) » sont complémentaires.
Si des concepts clés seront introduits ou consolidés (événement, listener, classe, héritage, attribut, méthode, appel asynchrone), le cours fera la part-belle à la pratique afin de maîtriser autant que possible les technologies employées.
Ressources
- Cours
- Support de cours ;
- (absolument) TOUT ce qu'il y a à comprendre (absolument) ;
- compléments :
- Le transtypage (automatique) en Javascript (cf. diapos 12 & 13) ;
- cf. tsp. 12 du support de cours
- Exercices :
- “DM” ;
- Examens :