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Cours

Différences entre versions de « Enquête par questionnaire »

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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** {{gris|22 septembre}} : Répondre au questionnaire ainsi créé
 
** {{gris|22 septembre}} : Répondre au questionnaire ainsi créé
 
* {{gris|23 septembre}} : Choix de la thématique
 
* {{gris|23 septembre}} : Choix de la thématique
* {{gris|30 septembre}} : '''{{red|Pas cours trouver une autre date}}'''
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* {{gris|30 septembre}} : cours reporté au 11 octobre
* {{gris|7 octobre}} : Sections 1 à 3 du rapport
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* {{gris|11 octobre}} : Sections 1 à 3 du rapport
* {{gris|10 octobre}} : Questionnaire en ligne
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* {{gris|12 octobre}} : Questionnaire en ligne
 
* {{gris|21 octobre}} : Évaluation
 
* {{gris|21 octobre}} : Évaluation
 
** Évaluation individuelle (20 min)
 
** Évaluation individuelle (20 min)

Version du 7 octobre 2019 à 09:10

Évaluation

Dans le cadre de ce cours il vous est demandé de réaliser un questionnaire par groupe de 2 à 4 personnes.

La note sera complétée par une courte évaluation individuelle.

Calendrier

  • Suite au premier cours :
    • 20 septembre : Ajout de votre question au questionnaire exemple
    • 22 septembre : Répondre au questionnaire ainsi créé
  • 23 septembre : Choix de la thématique
  • 30 septembre : cours reporté au 11 octobre
  • 11 octobre : Sections 1 à 3 du rapport
  • 12 octobre : Questionnaire en ligne
  • 21 octobre : Évaluation
    • Évaluation individuelle (20 min)
    • Présentation orale des résultats
  • 4 novembre : Rendu du rapport

Limesurvey

Nous travaillerons sur mon instance de limesurvey :

http://lzbk-enquetes.univ-grenoble-alpes.fr/admin/

Vous avez dû recevoir un mot de passe. Si vous ne l'avez pas reçu (munissez-vous de l'adresse mail et du login que vous m'avez transmis) :

http://lzbk-enquetes.univ-grenoble-alpes.fr/index.php/admin/authentication/sa/forgotpassword

Fiche préalable des traitements

À l'université Grenoble-Alpes, tout traitement doit s'accompagner du renseignement d'une fiche préalable de traitement général des données.

Supports

Notes et références